一、实习性质和目的
专业实习是普通高等教育非师范专业的重要实践环节,也是加深和巩固学生所学的理论知识,训练和培养学生实际工作能力的重要途径。市场营销专业毕业实习的目的是:
1、将所学知识运用于实际工作,在实践中进一步验证和理解基本理论,实现学以致用。
2、在实习中熟悉和掌握市场营销的内容、步骤和方法,提高实际工作能力和业务素质。
3、学习和掌握人际沟通的方法和技巧,树立优越的自身形象和自信心,为求职择业创造条件。
4、在实习中了解实习单位的管理理念、管理模式和管理方法,加深对实际工作的认识,缩短从学校到工作岗位的适应期和过渡期。
二、实习要求
1、成立实习领导小组。实习前召开实习动员大会,组织学习实习大纲及实习指导书,布置实习的各项工作,宣布注意事项及实习纪律,进行安全教育。
2、认真对待并以积极的态度搞好专业实习工作。
3、实习生在实习期间必须服从学校和实习单位的双重领导,遵纪守法,按时上下班,不允许有迟到、早退、旷工现象,有事必须向实习单位请假,超过三天还必须向学院指导老师和学院领导请假,得到批准后方可离开。
4、在实习期间主要由实习单位的工作人员与学院指导教师共同负责指导,实习生应虚心向有关指导教师学习,积极、主动开展实习工作,协助实习单位完成有关业务工作。
5、学生实习期间要注意与学院指导老师及院学工部保持联系,汇报实习进程,以便指导老师和学院对学生实习质量进行监控,发现问题要及时解决。
6、尊重实习单位的工作人员,注意文明礼貌,有问题必须谦虚请教,争取有更多的机会动手实践。
7、注意人身和财物的安全。
8、同学之间互相关心,团结友爱,正确处理好各种人际关系。
9、实习结束后,填写实习鉴定表,并请实习单位签署实习鉴定意见。同时按规定完成并提交实习周记、实习总结、实习调查报告,作为实习考核的重要依据。
10、实习经费的使用按学校相关规定进行。
三、实习内容
1、了解实习单位的主要工作内容、工作程序和技术手段。
2、结合实习单位的实际情况,运用所学的市场营销方面的理论、知识和技能参与有关业务工作。
3、结合毕业实习内容完成实习周记、实习总结和实习调查报告。
四、实习计划的具体安排
1、实习学生
2011级市场营销本科班全体学生。
2、毕业实习形式
分组管理,分散实习。每个实习小组确定一名组长,负责加强组内同学间联系及与小组指导老师的联系。原则上,参加实习的学生自己联系实习单位,并及时将所在的实习单位的详细地址、联系电话反馈到学院指导老师处。
3、时间安排
(1)2014年7月1日,举行毕业实习动员大会。布置实习的各项工作,并签定实习任务书。
(2)2014年7月11日至2015年4月30日,学生分散进行毕业实习。
(3)2015年5月4日,全体实习学生返校报到,并对毕业实习的情况进行汇报及总结。
4、毕业实习的成果形式
(1)要求实习学生完成实习任务书中相关要求
(2)要求实习学生提交相关的实习鉴定(要求实习单位盖章)
(3)要求实习学生完成实习生手册的填写
(4)要求实习学生完成实习总结
(5)要求实习学生完成实习调查报告
五、毕业实习与毕业论文的关系
1、实习指导与毕业论文的指导的关系
在实习过程中,我们考虑到毕业实习与毕业论文的相对应。使毕业实习与毕业论文有机结合。每位学生的毕业实习的指导教师与毕业论文指导教师一致。
2、实习与毕业论文内容的关系
实习的学生收集毕业论文资料的主要渠道,因此,在学生实习的期间,要求同学们结合自己的毕业实习有目的地进行具体的毕业论文素材的收集与整理,并及时与指导老师联系、沟通。
3、毕业论文时间安排
(1)拟定提纲:2014年12月20日前本科毕业生将论文写作提纲交指导教师审阅,并由学生根据指导教师意见修改提纲。
(2)开题报告:2015年3月10日至3月20日由各系组织学生作开题报告,开题报告人数所占比例为10%。
(3)撰写论文初稿:2015年4月10日前本科毕业生写好论文初稿交给指导教师审阅。
(4)论文修改及定稿:学生根据指导教师意见修改论文,2015年5月8日前完成论文定稿。
(5)上交论文:学生按学校教务处统一规格打印校订后的论文一式二份,本科毕业生于2015年5月12日前将打印好的论文交指导教师。
(6)评语评分:2015年5月12日—5月14日指导教师就本科毕业生论文写出评语并初步评定成绩。
(7)答辩及评定:2015年5月15至5月20日指导教师就本科学生毕业论文初步评定的基础上,由院学生论文指导委员会对其进行答辩资格审查再由学科评委和相关系组织答辩并评定成绩。
六、毕业实习领导小组成员:
组长:韦海鸣
副组长:纪明、何健
指导教师:市场营销系及相关专业教师
七、实习质量监控及实习成绩评定
1、学院实习指导老师必须加强与学生及实习单位的沟通和联系,了解并指导学生实习,并积极协助学生解决实习中出现的各种困难。
2、实习学生要经常向学院指导老师汇报实习情况。实习小组组长特别要做好与本小组其他同学及指导老师的联系与沟通工作。
3、针对学生实习中出现的各种违反实习纪律的情况,学院指导老师应及时提出批评,令其改正并将情况反映到实习领导小组组长或副组长处。
4、实习成绩采用百分制。成绩的评定依据指导老师所掌握的情况、实习单位的评语、实习周记、实习总结和实习调查报告等几方面的情况综合评定。成绩评定标准为:实习态度占20%、工作能力占30%、实习报告质量占20%、实习调查报告质量占20%、实习周记质量占10%。
广西师范学院经济与管理学院
二〇一四 年 六 月